为进一步强化常规管理，提高德育工作实效，9月20日下午，太原市杏花岭区特殊教育中心学校召开了以“德育养成 智慧育人 ”为主题的新学期第一次班主任例会。
德育工作梳理
班主任会上，承担德育工作的郭老师从指导思想、主要措施、以人为本、加强校园文化建设以及常规工作等方面合理而细致的讲解与安排。
强化队伍建设、凝聚德育力量。
发挥班主任管理核心作用、提高学生文明素养。
关注学生个性需求、结合学生情趣特点。
立德树人、满足学生需求。
严格常规管理、提高德育实效。
各项工作安排
承担各项工作的教师安排布置
徐老师～大队部工作
班队会：各班班队会要在学校的整体安排下，根据学生实际情况，开展适合蜗牛宝贝的，蜗牛宝贝能切实好操作的内容，能让孩子们真正通过班队会得到成长的内容，并做好记录；
升国旗要准备利用好大屏幕，提前做好准备，开展形式多样的国旗下的讲话的。
马老师～保健工作
体检安排；
信息核对。
刘老师～学籍管理工作
培训一年级新生入学学籍资料的填写；
强调办理转学相关程序（转入、转出）。
张老师～校方责任险
范老师～推普周活动
进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境。
郑老师～医保工作
一年级新生医保统计；
各班插班生医保统计；
城乡居民医保参保信息完善。
学校愿17位班主任不忘初心、砥砺前行，为学校的德育工作开创新篇章。
此次班主任会议的召开，帮助班主任理清了工作思路，明确了工作方向，增强了班主任的使命感与责任感。杏花特教全体班主任表示将继续笃行不怠，踔厉奋发，以昂扬姿态开启新学期新篇章！
（网易山西 郗艳 助编 兰亚丹）
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